历时三个月之久,“毒教材”的调查通报出来了。
要点很简单:
1 老板插图不美观向上,不严肃规范,不细致准确。
2 没发现插图作者吴勇、艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送。
3 相关27位书记、审核被处理。
事情查了3个月,但结论却很少,有点感慨这个效率,要是放在互联网大厂,这效率可能早就被“毕业”了。
然后呢,他们又拿出了一版全新的插图。
大家仔细观摩一下:
有人说:“新的插图由中央美术学院动员全院力量进行绘制,不仅坚持了正确政治方向和价值取向,还展现出浓浓的中国风和时代感。”
我不知道该怎么答了。
“正确政治方向和价值取向”,我是认同的。
只是这个“浓浓的中国风和时代感”,我就有点不知所措了。
这就像亲戚给了我一个特大号的红包,但我拆开一看,发现里面只有5块钱一样。
就这样的插图,还需要“中央美术学院”动员全院力量吗?
花个万把块钱,随便找个三流设计公司都比这个好吧?
我想到了我小时候的课本插画,是这样的:
这样的:
还有这样的:
封面是这样的:
现在,你让我看这样的?
真是庆幸,我读小学的时候,没有遇到这样的教材。
哪怕你也不花这个钱,不费这个事,直接用上一版的不也挺好吗?
看看上一版是什么样的?
德国哲学大师康德说,审美的过程是一个争取自由的过程,而审美疲劳,往往是自由被禁锢住了。
改革开放40多年,社会文化已经变得包容且自由。
都说教材应该与时俱进,现在你进化成了这个样子,难道是嘲讽时代的审美在退步?
我开始理解陈丹青为什么要从中央美院辞职了,为什么多次吐槽,现在的教育培养不出美术人才了。
这绝不是央美的学生水平出了问题。
因为那些天之骄子,在选拔考试中画出来的画都是这样的:
他们是如何做到在经过几年的学习后,画出这样的东西来的?
没有阴影,没有明暗,没有立体线条,满满上世纪劣质国产动画的既视感?
我想,这绝不是学生水平的问题!
这真的是主导插画的人,审美出了问题,指示出了问题,态度出了问题!
难道坚持正确的价值取向,就是通过那么傻乎乎的画来完成的吗?
教材的教育,不仅仅是知识的传递,也是审美的教育。
审美一旦弱智,就会导致一代人的审美的堕落与崩塌。
这版教材的封面图,就我看到了我们审美问题所在——
我们审美是往往是自上而下的,“上”是审美水准的源头,一旦他拍桌子说,就要这样搞!
那么下面央美的学子们,也只能蒙着眼睛,拼命迎合。
而“上”有时候是一个人,有时候也是一个阶层。
“上”的审美水准关乎社审美活的方方面面,比如上喜欢看打鬼子,下面就给他弄出个“裤裆藏雷”来。
上喜欢看豪华大楼,下就能搞出各种奇葩造型来。
“楚王好细腰,宫中多饿死”。
这种自上而下的审美是死板的,固化的,且不可抗拒的,结果往往也是悲剧的。
最近几年,我们的社会审美偏向怀旧。
周杰伦一次次的霸榜,王心凌这种老姐姐又重新激发了一代人的荷尔蒙,为什么要怀旧?
为什么看到现在的教材,我脑袋里满是曾经教材的模样?
因为我们不仅仅是在怀念青春,更是在怀念过去的那个时代。
那个时代里适合生长的土壤,审美的多元,以及思想的包容。
那个时代,我们渴望自由、渴望无拘无束的美好生活,且真的在不断拥抱自由,迎接更好的生活。
但今天,这版新的插画,却让我看到了满满的贫瘠。
一种思想的贫瘠,一种审美的贫瘠。
要不,咱们就是说,能不能还是用用旧版的,时代已经日新月异了,但你们审美,却在倒流啊!