公民教育

C计划|想说不可说,该如何总结这一年?

2022年,对很多人来说都是艰难的一年:疫情、战争、高温、水灾、性别暴力事件、经济下滑……要在年底写点什么,很难,有很多复杂的感触,没法说、不知怎么说。我想,还是从我们带学生们读的10本书,和我自己今年读的10本书说起,谈谈这一年让我更坚定的一些信念。

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常识和洞见|首先,要定义小镇做题家

嘲讽者说,做题算个屁的能力,维护者说,做题就是能力。但几乎没有人说,不管会不会做题,每个人都应该有平等的权利。北上广深,是全中国人的北上广深,户籍、限购,都是不应该存在的。也没有人说,每个人的权利都应该受到法律的保护,不应该受到法律之外的惩罚。

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新锐评|沈睿:《巨婴国》、国民性与不想长大的人们

中国的教育体制和内容根本上与培养独立的人无关,因为教育的目的是培养积极配合控制的顺民。独立、独立思考,做一个成熟的人等等从你出生呼吸的空气里就没有,武志红老师说不要什么事都从体制上找原因,可是,教育才是一个人走向独立和成熟的通道,如果这个通道是全部阻塞的,你说什么都白搭。

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Matters | 米米亚娜:让丧家之犬再跑一会儿

因为不忍心看到几个香港朋友表达他们的痛苦煎熬,我想去尽量弥合那撕裂,所以转发了一些有助于降温和缓和矛盾的言论,包括示威者事后发表的道歉声明。但令人匪夷所思的是,它们很快都被墙掉了,就连我保存的很多香港朋友发的朋友圈截图,也一张都发不出来。我好像被困在一个真空里,又像被沉入了深水,目睹着周围人歇斯底里地张大嘴,却没能发出任何声音。那一刻品尝到的屈辱和悲愤,几乎从身体内部捅死我。如果不是香港出事,我从未如此深刻地体会到墙的威力,它十几年日积月累对国内民众产生的影响,其效果都在这一次得到了最大释放。我和很多朋友在认知上的鸿沟,只不过终于有机会暴露出来而已,但窥见他们的几分真实底色仍会让我心惊。不出所料的是,我引来了又一波的人身攻击。有个人在留言里说:“现在我觉得你很可怜,是一条真正的丧家之犬。”我觉得他说得好对。

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【CDT月度视频】十一月之声(2024)——“一路都被撞没了,估计一圈都没了”

【年终专题】“13条生命换不来1条热搜”……2024年度“每日一语”

【404文库】“老板心情不好,今日店休;怕鬼,今天休息”(外二篇)

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