农村教育

极昼工作室|被“一个人的小学”感动时,你可能忽略的这些事实

当乡村小学只剩下一个或几个孩子,他们在接受怎样的教育?在一次调研中意外接触到“几个人的小学”,眼前的场景让还在武汉大学社会学院读博士的周新成有些震惊。和重新翻修后整洁的校舍、全套的多媒体教学设备形成对比的,是被“托管”的学生,无奈却丧失积极性的老师,甚至正常的教学也无从展开。

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【404文库】“鲜花是祭奠,更是对人祸导致的生命悲剧的无声痛斥”(外二篇)

事发之后,特别是看到那名失去女儿的父亲冷静讲述齐齐哈尔当地对待这些失去孩子家属当维稳对象对待的寒心举动,让我们深深感受到了身为大国小民的卑微。在悲剧面前,明明是灾难受害者的我们,在他们眼里竟然瞬间变成了社会的不稳定因素,成为“稳定压倒一切”中的“一切”。

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