Co-China周刊 | 李纹霞:外籍新娘之媒体再现 ——台湾大学开放式课程“多元文化与媒体再现”第七单元讲义摘编
台湾与东南亚跨国婚姻的发展 l 1970 中期–1980 初 部分退伍老兵或偏远农村青年择偶困难,有一些东南亚华侨开始媒介女性婚嫁至台湾,以生活贫困的女性占多数 l 1980 年代 台湾开始推动南向投资政策 在台湾商人及外派劳工担任婚姻中介者下,台湾籍农村失婚男性与东南亚女性通婚日益显著 l 1990 以后 专业婚姻中介公司出现: 牵线、安排相亲、当地政府结婚登记、迎娶回台湾 促使跨国通婚数量更大幅增加 外籍配偶人数概况表: 资料来源 台湾内政部移民署与户政司 2008年统计 台湾媒体再现下的“外籍新娘”? 台湾今日新闻 2008/05/02 报道《东、越女敢玩敢秀 攻陷台湾情色市场》 外籍新娘现象在台湾的媒体建构 外籍新娘现象为社会问题 1 来台卖淫 2 破碎家庭: 逃家、重婚、离婚 3 低学历者结合,子女教育不良 外籍新娘现象的女人图像 (低劣他者) 1 无可奈何的受害者 2 唯利是图的吸血鬼 3 有犯罪 外籍新娘现象的男人图像 (社会所不欲者) 1 身心障碍与罹患精神性疾病 2 道德卑劣: 骗徒与沙猪 媒体再现外籍新娘议题的报导问题: 1 相互抄袭的报导 2 与官方机构合作: 高度依赖此来源 3杜撰的统计数字与模零稜两可的说词 4 选择性的资料呈现 – 缺乏当事人的说法 – 新闻过滤器:向官方观点看齐或媒体预设的立场 – 着重冲突、戏剧性和怪异的事情上面 – 采访结果呈现与编辑手法的选取 媒体再现的影响 1 主流论述透过强势媒体运作,当事人常将之内化,用以评量自己的配偶或与自己处境相似者。 2 当自己为媒体描述对象时,仅以自己是例外,而非根本的挑战媒体论述的有效性或背后之意识型态。 课程视频:多元文化主义的派别会如何解读外籍新娘之媒体再现? 多元文化主义字面定义: 指在一个集团群体、社会共同体、区域联合体等系统中共存的、相互联系且各自具有独立文化特征的几种文化。 三位具影响力的学者: Iris Marion Young,1949-2006 ; Will Kymlicka, Queen’s Univeristy, Canada ; Charles Taylor, McGill University, Canada 保守派的多元文化主义: 1)对多元文化主义抱持着敌对的态度: 认为社会没有种族不平等主义、性别歧视或阶级偏差的存在主张保持西方文化经典学习对抗多元文化研究课程。 2)主张自由市场经济,认为政府不应用太多福利措施帮助边缘团体,以免养成其依赖社会福利不求自我改进的行为。 3)崇尚传统家庭价值,主张文化剥夺论: 此派别认为儿童的可受教性是受其早期社会化阶段与就学前的因素来决定,处于贫困或弱势族群家庭的儿童是被剥夺了一种可以达致成功的文化,也就是说,一个贫困白人/非裔美国人/原住民儿童在学校表现相对失败,可归因到他的家庭背景与教养方式。因此,学校教育要努力同化弱势族 群的孩子,让他们能融入主流文化。 自由主义的多元文化主义: 主张: 强调个人主义与个人的自主自决,但须尊重他人自由的权利.每个人有均等机会追求自我发展,发挥自己的潜能。人之才智不会因性别、种族、阶级等差异而有所不同,只要努力,必能跟主流群体一样有所成就。 理论限制: 1)缺乏挑战既有评价标准2)过度追求共同性与统一3)将问题归因个人因素,忽视社会权力结构的问题 左派本质的多元文化主义: 认为某些本质无法改变,凌驾于历史、社会背景及权力的影响。如性别在生理上的差异。 理论预设: 1)只有被支配者才有立场去发动批判与抗争。2)支配文化一定是不好的,被边缘化的文化才是可取的.3)褊狭排外的立场排除掉许多与他团体或圈外人合作的可能性。 复合论的多元文化主义: 1)非常强调差异性,主张要鼓励学生多元学习,放弃偏见,学习来自各相异族群阶层的知识与价值.2)仍忽略要去挑战欧洲中心思想规范的普遍性。3)若只是将差异拜物化,片面强调奇风异俗的结果,只是学习知道有各种异文化表象存在,并无助于改变权力运作现状,反有将其工具化而进一步欲捍卫既存权力结构之嫌。 批判性的多元文化主义: 复合论和批判性虽都强调文化差异,但前者对每一种文化都主张应持价值中立的态度,而后者则更强调要对主权文化之霸权加以质疑,对特定族群之主体位置及价值应加以肯认。 1)关切现代工业化社会中的支配结构与权力运作。 2)检视社会不平等如何透过学校教育的过程而再制或加强。 种族: 检视白种优势与白种规范的形成及其影响 性别: 检视男性优势与价值规范如何在教育与社会中复制与传播,女性如何被负面化的呈现而渐形成 “霸权”共识。 3)挑战与破除中产阶级为主、异性恋与城市中心等主流预设,重新思考建构知识与思想。 教学政治化: 教师、学生和社区成员一起分析种族、性别与阶级等歧视与压迫的运作过程,并讨论如何反抗与转化现实。 4)重视认同政治、差异政治之议题: 批判权力、认同与知识交互建构而成的教育实践;由差异所造成的排他过程等。 【原文链接】 【回到目录】 荐影:《我的强娜威》 内容介绍: 黄乃辉是一个脑性麻痹患者,表面上他是弱势者,但是他对人生的企图心比一般人还大,为了想要自己的家,三年前,他不顾别人异样的眼光,娶了小他20岁的柬埔寨新娘强娜威,生下可爱的女儿静慈,圆了人生的梦想。 但是,为了经济问题,两个人吵架的次数越来越多,强娜威必须帮助贫穷的柬埔寨娘家,黄乃辉想要保护自己的家。这对终身伴侣展开了一连串跨国婚姻的激烈战斗,这些战役横跨着性别、年龄、文化与阶级的鸿沟。
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