让领导先走

博讯社论:杀孩子的悲剧始于21年前的六四

在邓小平主导下,坦克碾过手无寸铁的青年学生,枪声和坦克声伴随着王震与李鹏的叫嚣:不惜再杀20万,换来20年的稳定。如今21年过去了,他们用屠杀学生换来的是什么样的稳定呢?最近接连发生的幼儿园、校园杀童悲剧,是对“稳定”最好的注释。 从克拉玛依炙热的大火里让中国人心寒的那句“让领导先走”,到血汗工厂的童工与人民法官身下裸体的雏妓;从山西的黑窑童奴,到大头娃娃-劣质奶粉的受害者;从地震震垮的豆腐渣校园废墟下的学童到受三聚氰胺毒害的嗷嗷待哺的幼儿;从接连不断地校园屠杀到延绵不绝地打工青年们的跳楼自杀……这一切,都是“杀20万换来20年稳定”的直接结果与延续。这就是屠杀孩子们换来的“稳定”,付出代价的是中国人的孩子,也是中国人的前途。 当一些无耻之徒为21年前的屠杀辩护,声称没有当时的果断屠杀,就没有接下来20年的繁荣的时候,他们是在睁眼说瞎话:全世界哪一个国家不是在向前发展?世界上还有一百多个国家的人均生活水平高出中国几倍甚至几十倍,而他们又有几个国家不比中国更稳定?请问,地球上有几个发达与发展中国家的“稳定”是靠屠杀自己的青年学生和孩子们维持的稳定? 当一个强权用坦克和机关枪对付青年学生的时候,当握枪杆子的人可以巧取豪夺、为所欲为的时候,血汗工厂对工人的剥削、成年人屠杀校园幼儿只不过是小巫见大巫。从21年前的那一天起,民众对这个一直带着代表民众利益遮羞布的政权彻底失望了,所以,当三个代表、科学发展观出笼后,很快会沦为民众口中的笑话。统治者和利益集团深知自己的处境,他们拼命贪污腐败,转移资产到海外。生活在这种国家的民众,却不得不付出一个又一个惨痛的代价:整个社会失去了价值观,道德底线一再失守,人类历史上的丑恶事件沉渣泛滥,一个接一个在21世纪的中国隆重登台……教皇保罗二世1996年说:一个杀害自己儿童的国家没有前途(“A nation that kills its own children has no future.”) 难怪有人说:我们穷得只剩下钱了。——真是这样吗?因为有利的国际环境,更因为民间长期被压制的经济能量得到释放,加上中共“集中力量办大事”的宣传,中国经济确实有了较大的发展,经济红利的大饼也越画越大,但对于广大的民众,特别是弱势群体,他们分到了多少?在垄断了坦克和绝对权力的权贵们一次又一次劫持了经济改革的成果,垄断了经济发展的红利的时候,普通中国人只能“望饼兴叹”了。 这一切的根源在哪里?1949年中共用“民主和均富”口号、舆论宣传欺骗民众,得到支持,武装推翻了刚打败日本侵略者的国民党政权,建立了“人民共和国”,但接下来的30年里,人民的共和国成了人民的地狱。改革开放后,尤其是百废待兴的上个世纪八十年代,部分民众重拾对政府和党的信心,然而,接下来的1989年的大屠杀,中共用自己的坦克再次摧毁了他们自己撒的弥天大谎。民众终于明白了:为了保住手中的绝对权力,他们会不惜一切,包括杀人,杀害孩子。 这一切的根源就在21年前的天安门大屠杀。六四天安门事件是一场大规模的学生反对贪污腐败,追求民主自由的爱国运动。那是迄今为止,唯一一次仍然被当权者掩盖的对孩子的屠杀,也是近代以来中国唯一一次还没有在大陆得到公正评价的学生运动。而枪声也成了政府官员贪污腐败加剧的发令枪——“六四枪声一响,官员由偷变抢”,是非常切实的总结。 21年过去了,当时掌权的屠夫相继死去,没死的也在病榻前苟延残喘,民众自发购买鞭炮已经很多次了(等屠夫死的时候点炮庆祝)……21年了,中国的政治生态也有了一定的变化,党内外都出现了一批忧国忧民的仁人志士。在互联网的驱动下,民众的公民意识越来越强,在这种情况下,当局要想继续用武力和谎言来维护“稳定”,继续统治下去,越来越力不从心,也无以为继。在这个时候,重新评价21年前的六四天安门事件,改弦易辙,重新凝聚力量,把正在走向万劫不复的中华民族拉回到人类正途上来,也是上天和历史给与北京掌权者最后一次放下屠刀、改邪归正的机会。机不可失,时不再来。 21年来,民众不满越来越烈,官员的贪污腐败越来越严重,维稳的成本也越来越高,孩子死得越来越多……当局却一直在回避主要的政治体制改革,更不愿意正视历史问题,用拆东墙补西墙,头痛医头,脚痛医脚的方法,过一天日子撞一天钟,能贪污多少就贪污多少,只弄得社会更加乌烟瘴气……其实,要想真正达到和谐社会,放中华民族一条生路,也给自己留一条后路,不是没有机会。只要从本质上入手,放下屠刀,还权于民,真正的和谐不是没有可能。而这一切都应该从重新评价六四事件与肯定学生运动入手,公开为屠杀青年学生道歉谢罪。

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维护校园秩序不应只是一项“重大政治任务”

作者:祝振强 | 评论(8) | 标签:时事观点

中新网今天刊发报道,教育部5月3日迅速召开专门会议,进一步研究部署校园安全工作。教育部决定成立由部党组书记、部长袁贵仁任组长的校园安全工作小组,开展专项整治行动。同日印发了通知,通知指出,维护校园安全是全社会的共同责任,是教育部门和学校义不容辞的职责。要从保护学生安全、促进教育发展、构建和谐社会的高度,充分认识维护校园安全的极端重要性和现实紧迫性,把维护校园安全作为当前和今后一个时期一项重大政治任务,切实抓紧抓实抓好。进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识,切实担负起维护校园安全的政治责任,全力维护校园安全稳定。

透过上述报道内容,笔者看到的是教育部对于上级领导指示精神贯彻、领会、执行的迅速与彻底,投入的人力之大、维护安全的决心之强以及对于这件事情的理解之深——“把维护校园安全作为当前和今后一个时期一项重大政治任务”。相信有如此的决心、力度,校园安全可以基本上确保无虞。

但是,笔者也注意到,教育部的相关通知特别强调了“把维护校园安全作为当前和今后一个时期一项重大政治任务”。就此而论,仍不免令人担忧。若在高压之下、“今后一个时期”里,校园安全状况有所好转,犯罪分子被有效震慑而收敛,过一个时期又开始乘机作案,则教育部是否就要重新开始下一个周期的“今后一个时期”投入人力、物力的工作轮回?下一个周期的工作轮回,若不是中央开会强调,是否还要由教育部长任校园安全工作领导小组组长?再有,把校园安全工作作为“一项重大的政治任务”来理解、来领会贯彻执行,未必妥当。首先,一般的理解,“重大政治任务”,是关涉政治为多,少不了政敌、政工、宣教以及政治运作。而校园安全,主要是从安全的角度、社会治安的角度、保护儿童的角度来工作。用政治的手段、方式解决校园安全问题,一时奏效易,长久奏效难。道理很简单,政治是短暂的、一时的、易变的、目的性大于结果和过程。其次,“重大政治任务”多由上而下、层层命令式被动贯彻执行,少有主动的、积极的、自主的、自发的工作方略,理解的执行,不理解的仍要执行。试问,对于校园安全工作,有必要这样吗?还有,“重大政治任务”的对象,主要是对政治负责、对上级领导部门负责,而校园安全工作,显然不只是一个对政府负责、对上级领导部门以及上级领导负责的行为,其主要应该是对孩子们负责、对孩子家长以及每个家庭负责,进而对全社会负责。换句话说,发生了校园安全事件,对脸面的影响、对政治的影响、对政绩的影响甚至对所谓稳定的影响与否并不重要,重要的是对生命本身的影响、对家庭残缺的影响以及对民众的影响。

非常令人遗憾的是,长久以来,我们的孩子遭遇的危害、荼毒日甚,另人目不暇接——两次大地震,我们的孩子死伤最多,他们是豆腐渣的承担者、牺牲者,并且是用血和生命的方式予以承担;毒牛奶事件,孩子又是承担者,是以成人社会极度的腐败、敛财的成功作为体现方式;此次一连串的成人发泄、迁怒社会,孩子们幼小的生命又是首当其冲。前几天,某地一县级会议,为了所谓交通顺畅,又是用孩子们牺牲上课而放假的方式,为此文山会海、横吃海塞让路。凡此种种,都足以证明成人社会的虚伪、自私、贪婪、无度,证明成人们对于孩子的无视、蔑视以及慢性璀璨,证明成人们永远都不是把孩子们的生命和未来放在第一位进而也非是把国家、民族的未来放在第一位的。此次教育部又“把维护校园安全作为当前和今后一个时期一项重大政治任务”来理解,并以为这就是他们所能理解、所能做到的最高高度,这就是他们工作的极限,这不禁又令人对此饱捏着无数把汗——不把学生安全作为本位、本体的校园安全工作,能又长久的未来吗?

在一些负责任的国度,孩子永远是优先、第一考虑的。道理很简单,孩子是国家、民族、地球、人类包括政治、政治任务的未来。故其国度里,校园的建筑是最安全的,是地震等自然灾害中天然的避难所;孩子的校车坚固堪比坦克;孩子的饭食头等环保、头等安全;一俟有校园出现,就应该时刻防范、考虑包括袭击、挟持、人质孩子事件的出现。而非如我们一样上述这般。甚至在严重到无以复加程度上时,不是考虑从根本上杜绝、扭转、改变,而是作为此一时、彼一时的“重大政治任务”。试问,若校园里再发生火灾,“让领导先走”、所有的孩子殿后是否该算是重大政治态度、“重大政治任务”?若再召开所谓的县级、地市级、省级、国家级的所谓重大会议,是否放孩子的假、放孩子们的鸽子,又属于“重大政治任务”?此等“重大政治任务”,与维护校园安全的“重大政治任务”,又该如何协调、摆布?

网络惊现某校园中张贴的大字标语“冤有头,债有主,前面右转是政府”的出现,其实非常值得所有人反思——是政府部门自身的工作不力不周不妥不法而招致校园不安全,还是找出、找到冤、债的根源本源是包括校园老师在内的所有社会人等的共识?抑或,“重大政治任务”是一揽子统筹计划、考虑?有一点可以肯定,若对校园安全在内的诸多工作不是从本体、本位上考虑、实施,而只是一概一味从“重大政治任务”上进行考量、安排,则众多打成死结或尚未打成死结的问题,仍不会有解。或许,让政治的归政治,社会的归社会,法制的归法制,孩子的归孩子,冤找头,债找主,才是朴素的、根本的解决之道。

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