乡村教育

谷雨实验室｜失败者卢安克

2025年9 月19日

那个曾经对教育投注了巨大热忱的青年变老了，他失去了某种理想，接受了一些失败，但似乎也获得了新的自由。

2024年11 月30日

“为什么要上学”的提问并非出于纯然无知。恰恰相反，它体现的是孩子们对于自身境遇的敏感。一位同事这么评价我和学生的关系：“当一个孩子在不安全、不稳定的环境里成长久了，你突然给他/她一个特别安全自由的空间，他/她释放肯定不只是善，也有恶。”

2023年10 月13日

当乡村小学只剩下一个或几个孩子，他们在接受怎样的教育？在一次调研中意外接触到“几个人的小学”，眼前的场景让还在武汉大学社会学院读博士的周新成有些震惊。和重新翻修后整洁的校舍、全套的多媒体教学设备形成对比的，是被“托管”的学生，无奈却丧失积极性的老师，甚至正常的教学也无从展开。

2022年7 月14日

在一种更为艰难和无望的境遇下，她们中的一些人自认字始，自学写自己的名字始，依然找到了那条看见自己、发现自己、实现自己的生命道路。

2022年1 月12日

身为外来者，剑南想在这里听到隐蔽的声音，尝试在校园中寻找性少数群体，与学生聊耽美文化和精神支柱，并最终举办了这场关于性别、刻板印象与自我性别认知的分享活动。

2021年12 月20日

而我，只想为那群乡村孩子说些话，只想挽留身为教师的一丝尊严，只想在这个浮华的时代，保留最后的理想情怀。长话短说，愿我的我真诚发言，不会把我推向黑夜；愿我明天醒来，还能看见光明。

2021年3 月1日

“阶级跃升”困难重重，那么我接受的教育是否能承担“健全人性”的作用呢？我为此搜肠刮肚地想，最后得出结论，说是“健全机器性”还差不多。

2019年10 月21日

“我来说乡村教育，它也不可能改变，我现在好为难，县里面也找我，一个人太异类也不好，不然我以后在这边真的要被孤立了。”

2019年7 月4日

文章原标题：一个更好的世界，为了孩子们，和孩子们的孩子们作者：煮咖啡的劳伦斯来源：荒诞主义咖啡...

2018年9 月11日

编者按：中国社交媒体上出现一则《天字一号管控安排》，为马云辞职事件提供了舆论维护与引导方案。据中国数字时代了解，阿里巴巴公司回复媒体人私下求证时称，这是一家公关公司提交的方案，并未得到采用。它反映了有...