非升即走

学问批判|“非升即走”能承担这不是由它造成的生命之重么?

这样出于非学术、非教学目的的 “非升即走”做法难道是现代文明大学所实施的“非升即走”制度么?如此践踏契约精神的做法难道与“非升即走”有什么关联?凭什么要让“非升即走”为它背锅?从小相信大学是文明的堡垒,如果这样的无视文明基本原则的大学在数字上挣得了世界一流,这血腥的光鲜,对于老师和学生来说,又有什么意义?又能为国家争得什么样的文明光彩?

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【404文库】大象公会 | 高校杀人案:非升即走的悲剧

教师的饭碗、学校的资金被捆绑在一起,形成共振。996,一个距离事业单位非常遥远的词汇,此时就像幽灵一样笼罩在青年教师的头上。然而,对于大部分博士毕业生来说,能够进入 Tenure-track 的体制中被学校「剥削」尚属幸运。因为对于学校而言,「双一流」制度下资源获取的关键不在于保持良好学风的学术共同体,而在于有多少成果,以最低成本获取足够多的成果用来参评「双一流」才是最划算的选择。

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